實現趙振元同志制定的培訓戰略目標——十一科技大連培訓中心正式開課，第一期結構班超過百人參加
來源: 本站 發布時間： 2019-10-30 點擊次數: 3000
金秋十月，碩果累累。2019年10月22日下午四時，在大連銀帆賓館，十一科技大連培訓中心舉行隆重的揭牌儀式，董事長、黨委書記趙振元，院長、黨委副書記何平共同為培訓中心揭牌，出席大連經營峰會的全體干部及參加第一期培訓的學員共400余人共同見證了這一歷史時刻。大連培訓中心是在趙振元同志直接關心與推動下成立的，是實現他提出的把嘉興、大連建成“十一科技永不落幕的黃埔軍校”戰略的一部分。
2019年10月23日-26日，大連培訓中心第一期培訓班——結構專業培訓班圓滿舉行。以院首席結構專家、工總一院院長李錫偉領銜，由工總一院結構專業負責人黃維，工總二院副院長劉磊、工總二院結構工程院副院長龔桂林、工總二院副總工程師鄧云霄，總包公司副總經理余亮，大連分院常務副院長袁正全，上海分院主任結構工程師繆克旭，蘇州分院結構專業負責人張金鳳，以及德高望重的院退休結構專家黃華敬同志等10位同志組成陣容強大的首期培訓班講課老師團隊。全院各部門、各分院爭先恐后報名學習，首期參訓人員逾百人。
10月23日上午9點，全體培訓學員及講課老師準時到達培訓中心，整齊有序地完成了簽到，領取了培訓教材。十一科技高級副院長、總工程師王明云，高級副院長、全國勘察設計大師王毅勃出席第一天培訓。
王明云同志做開班講話，對大連培訓中心每年的培訓計劃和今年的計劃進行了說明，希望全體學員珍惜培訓機會，保持良好的課堂紀律，積極參與交流、討論，要求培訓后要提交培訓心得。
結構專業首席專家李錫偉向大家逐一介紹授課老師后，培訓正式開始。
各位授課老師先后向學員們傳授多年的設計經驗和設計要點：袁正全同志講解輪胎廠結構設計的特點，特別是吊掛特殊性的考量；余亮同志著重從施工及施工管理角度講解土建設計與施工問題及思考，并結合工程項目的實際經驗對結構設計提出了建議；黃華敬同志用5個小時的時間著重講解了芯片、面板、基板廠房的抗震類別、安全等級、荷載取值(折減系數、荷載組合)，溫度應力計算，新結構可靠度規范的應用等；鄧云霄同志講解各類結構軟件的主要功能及應用，特別是各類結構軟件主要參數的確定及結果文件的查看，以及是否超規超限的判定；龔桂林同志以工程實例講解芯片項目結構設計的特點，特別講解芯片項目結構設計的難點；劉磊同志著重講解芯片項目結構設計的難點，并就實際項目設計中發現的問題跟大家進行了討論和技術交流；繆克旭同志以工程實例講解芯片項目結構設計和施工的特點，講解了芯片項目結構設計和施工的難點；張金鳳同志以工程實例講解面板項目結構設計的特點，講解了面板項目結構設計的難點；黃維同志以工程實例講解基板項目結構設計的特點，講解了基板項目結構設計的難點；首席結構專家李錫偉同志以工程實例講解結構設計中的一些思考，特別講解了對規范的一些理解和設計創新。
兩天的時間，每堂課座無虛席，學員們一邊認真聽取老師的講解，一邊積極參與討論，不少學員在課間休息期間仍然將黃華敬、李錫偉、劉磊等老師團團圍住，請教、提問。值得一提的是上海分院的繆克旭和大家討論了工作中遇見的具有代表性的案例，收獲頗豐；深圳分院劉立兵同志現場和大家分享了鋼結構防火設計軟件的使用心得；青島分院的劉亮同志就某項目的結構設計進行了講解，并現場視頻連線我院結構專業的四川省大師黃以莊同志，黃大師對該項目的結構設計進行了補充分享，并對今后類似場地的結構設計提出了非常中肯的建議。全體參訓人員受益匪淺，紛紛表示本期結構專業培訓對于大家提升結構專業知識、吸取以往的項目經驗幫助很大。由于時間有限，這次只講了電子高科技項目的結構類型，希望盡快安排新一輪培訓，以便學習其他結構類型的設計和施工經驗。
十位老師講課結束后，李錫偉同志對本次結構培訓取得的五大成果進行總結：
一、全面總結了電子高科系列項目的結構設計和施工特點；
二、對新版建筑結構可靠性設計統一標準進行了解讀；
三、對常用設計軟件的使用作了全面講解；
四、提出了一系列需要討論的問題，并經過充分討論形成了一致結論；
五、各授課老師根據講課過程補充的內容，以及討論的內容，一周內形成修改版課件，最終由黃華敬、李錫偉、劉磊按規范解讀、軟件計算、結構設計、施工等章節修訂成書。
為期5天的培訓結束后，人力資源部為每位培訓人員頒發了培訓結業證書。同時下發《培訓意見反饋調查表》、《授課老師打分表》，收集整理培訓反饋意見，以便不斷改進和完善今后的培訓工作。
在培訓期間，人力資源部、大連分院組織授課老師和培訓學員外出參觀。大家看到大連的美麗自然風光，感受到大連這座城市的厚重歷史，感受到祖國軍事力量的不斷壯大，也更加深刻地體會到海軍將士的付出。
10月26日，十一科技（大連）培訓中心2019年第一期（結構專業）技術培訓取得了圓滿成功。培訓工作得到了大連分院全體干部、員工的鼎力支持，為授課老師和培訓人員從食、住、行等多方面提供了良好的服務，為培訓工作的順利開展提供了必要條件。
